Jubileumcongres
De kracht van ...." Samen leven, leren en organiseren"Op 1, 2 en 3 oktober 2009 werd het innovatieve congres De kracht van ...." Samen leven, leren en organiseren" georganiseerd.
Een congres waarin u op elke dag kon ervaren welke krachten van belang zijn om tot een inclusieve samenleving te komen. Een congres over de kracht van samen leven, leren en organiseren. Via lezingen, workshops, ontmoeting, kunst, theater en film kon u de kracht van inclusie ervaren en andere mensen die hieraan werken ontmoeten.
Congresartikelen
4 artikelen over de kracht van samen leven, leren, ondernemen en werken
- Gewoonweg gelukkig in een Rotterdamse straat
- Meer dan 100%
- Verschillen verbinden
- Een op waardering van je bedrijf
Eindverslag Congres
Het verslag van het Jubileumcongres de Kracht van Samen Leven, Leren en Organiseren dat Perspectief op 1,2,3 oktober 2009 organiseerde.
Het verslag laat zien dat het thema de kracht van samen leven, leren en organiseren nog steeds actueel is. U leest in dit uitgebreide congresverslag wat er aan de orde is geweest tijdens het congres, welke inhoudelijke bijdragen er zijn geleverd rondom onderwerpen zoals visie, leven midden in de samenleving, beeldvorming, persoonlijke ondersteuning, netwerken en inclusieve aanpakken, en welke goede praktijken en voorbeelden we kennen in Nederland.Drie dagen vol met bijzondere ontmoetingen, bijdragen over inclusie en discussie en gespek over wat er nodig is om tot een inclusieve samenleving te komen. Lees er alles over in het verslag.
U kunt het verslag downloaden.Het verslag is vrij omvangrijk (170 pgs en 8MB) en wellicht te groot om in een keer te downloaden en te printen.
Daarom kunt u het bestellen en krijgt u het voor € 15 euro thuisgestuurd.
U kunt het verslag ook in gedeelten downloaden.
- Inhoudsopgave
- Algemene gedeelte (inhoudsopgave, voorwoord, introductie en samenvatting
- Donderdag 1 oktober: de Kracht van Samen Leven
- Vrijdag 2 oktober: de Kracht van Samen Organiseren
- Zaterdag 3 oktober: de Kracht van Samen Leren
- Bijlagen
